【法律分析】：匿名舉報(bào)學(xué)校有下列方法：1、可以向當(dāng)?shù)卦趺聪蚪逃帜涿e報(bào)學(xué)校 的教育部門(mén)或者是政府其他職能部門(mén)投訴怎么向教育局匿名舉報(bào)學(xué)校 ；2、可以撥打當(dāng)?shù)赝对V電話怎么向教育局匿名舉報(bào)學(xué)校 ，向教育局反映情況；3、可以登錄當(dāng)?shù)亟逃值墓倬W(wǎng)，進(jìn)行網(wǎng)上投訴；4、還可以寫(xiě)信舉報(bào)。要找對(duì)部門(mén)，還得有足夠多的證據(jù)。要保留證據(jù)、口頭威脅、打電話還有錄音，微信QQ聊天證據(jù)

【法律依據(jù)】：《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》 第四十九條

新聞媒體應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)未成年人保護(hù)方面的宣傳，對(duì)侵犯未成年人合法權(quán)益的行為進(jìn)行輿論監(jiān)督。新聞媒體采訪報(bào)道涉及未成年人事件應(yīng)當(dāng)客觀、審慎和適度，不得侵犯未成年人的名譽(yù)、隱私和其他合法權(quán)益。

第二十七條 學(xué)校、幼兒園的教職員工應(yīng)當(dāng)尊重未成年人人格尊嚴(yán)，不得對(duì)未成年人實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。

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法律分析：1.可以向當(dāng)?shù)亟逃挚梢阅涿e報(bào)學(xué)校怎么向教育局匿名舉報(bào)學(xué)校 的不合法怎么向教育局匿名舉報(bào)學(xué)校 的規(guī)定。

2.或者可以用電腦打印文件以書(shū)信怎么向教育局匿名舉報(bào)學(xué)校 的形式寄給教育局,但是一定要實(shí)事求是,不能臆造,否則是要吃官司的,還可以把信寄給當(dāng)?shù)氐拿襟w。

3.也可以向當(dāng)?shù)氐碾娨暸_(tái)舉報(bào),讓記者或者報(bào)社人員采訪有關(guān)部門(mén)的人員,以達(dá)到曝光的力度。

法律依據(jù)：《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》　

第四條 健全作業(yè)管理機(jī)制。學(xué)校要完善作業(yè)管理辦法怎么向教育局匿名舉報(bào)學(xué)校 ，加強(qiáng)學(xué)科組、年級(jí)組作業(yè)統(tǒng)籌，合理調(diào)控作業(yè)結(jié)構(gòu)，確保難度不超國(guó)家課標(biāo)。建立作業(yè)校內(nèi)公示制度，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)督。嚴(yán)禁給家長(zhǎng)布置或變相布置作業(yè)，嚴(yán)禁要求家長(zhǎng)檢查、批改作業(yè)。

第五條 分類(lèi)明確作業(yè)總量。學(xué)校要確保小學(xué)一、二年級(jí)不布置家庭書(shū)面作業(yè)，可在校內(nèi)適當(dāng)安排鞏固練習(xí)；小學(xué)三至六年級(jí)書(shū)面作業(yè)平均完成時(shí)間不超過(guò)60分鐘，初中書(shū)面作業(yè)平均完成時(shí)間不超過(guò)90分鐘。

第六條 提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量。發(fā)揮作業(yè)診斷、鞏固、學(xué)情分析等功能，將作業(yè)設(shè)計(jì)納入教研體系，系統(tǒng)設(shè)計(jì)符合年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)規(guī)律、體現(xiàn)素質(zhì)教育導(dǎo)向的基礎(chǔ)性作業(yè)。鼓勵(lì)布置分層、彈性和個(gè)性化作業(yè)，堅(jiān)決克服機(jī)械、無(wú)效作業(yè)，杜絕重復(fù)性、懲罰性作業(yè)。

第七條 加強(qiáng)作業(yè)完成指導(dǎo)。教師要指導(dǎo)小學(xué)生在校內(nèi)基本完成書(shū)面作業(yè)，初中生在校內(nèi)完成大部分書(shū)面作業(yè)。教師要認(rèn)真批改作業(yè)，及時(shí)做好反饋，加強(qiáng)面批講解，認(rèn)真分析學(xué)情，做好答疑輔導(dǎo)。不得要求學(xué)生自批自改作業(yè)。

一、如何匿名舉報(bào)學(xué)校

（一）可以向當(dāng)?shù)氐慕逃块T(mén)或者是政府其他職能部門(mén)投訴。

（二）可以撥打當(dāng)?shù)赝对V電話，向教育局反映情況。

（三）可以登錄當(dāng)?shù)亟逃值墓倬W(wǎng)，進(jìn)行網(wǎng)上投訴。

（四）還可以寫(xiě)信舉報(bào)。

《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第四十九條新聞媒體應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)未成年人保護(hù)方面的宣傳，對(duì)侵犯未成年人合法權(quán)益的行為進(jìn)行輿論監(jiān)督。新聞媒體采訪報(bào)道涉及未成年人事件應(yīng)當(dāng)客觀、審慎和適度，不得侵犯未成年人的名譽(yù)、隱私和其他合法權(quán)益。

二、學(xué)?？梢蚤_(kāi)除學(xué)生嗎

每個(gè)學(xué)校都有自己的紀(jì)律，如果學(xué)生在學(xué)校期間不遵守學(xué)校的紀(jì)律，會(huì)接受學(xué)校的各種處罰。怎么向教育局匿名舉報(bào)學(xué)校 我國(guó)實(shí)行的是九年義務(wù)教育，期間學(xué)校是不能開(kāi)除學(xué)生。但九年義務(wù)教育過(guò)后，如果學(xué)生有嚴(yán)重違紀(jì)或違法等行為，學(xué)?？梢蚤_(kāi)除學(xué)生。

三、學(xué)生違紀(jì)應(yīng)怎么處理

（一）教而后誅。把規(guī)則提前告訴學(xué)生，不能在學(xué)生違反紀(jì)律后無(wú)限上綱的套用過(guò)高的或其他規(guī)則進(jìn)行處罰。誅而不教，不僅是教育者的過(guò)錯(cuò)，也同樣達(dá)不到教育的目的。教而后誅，把學(xué)生推向怎么向教育局匿名舉報(bào)學(xué)校 了自我克制，自我教育，自我接受懲罰的那一面。往往比較容易收到好的教育效果。就教育的真諦而言，誅只能是手段，其真正的目的是為怎么向教育局匿名舉報(bào)學(xué)校 了教。

（二）增加成本。一個(gè)微小習(xí)慣的養(yǎng)成都是有一個(gè)過(guò)程的。如果在學(xué)生第一次出現(xiàn)某種違紀(jì)行為就及時(shí)給予嚴(yán)格的教育，當(dāng)再次出現(xiàn)類(lèi)似行為就給予更加嚴(yán)厲的懲罰，以此不斷增加其違紀(jì)的成本。這已是處理學(xué)生違紀(jì)，達(dá)到教育目的不得已而采用的手段了。當(dāng)然凡是都有度，成本的增加應(yīng)以學(xué)生能夠承受限。

（三）抓小放大。小事情，大問(wèn)題。小和大是矛盾的雙方，存在辯證法。一次小小的違紀(jì)，的確不算什么。但是一次次小小的違紀(jì)，如果不去糾正，則必然會(huì)積聚成大錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)生，到真的出了大問(wèn)題，教師的批評(píng)就顯得不那么重要了。吃了大虧，學(xué)生自然會(huì)回頭。所以，應(yīng)該把教育的關(guān)口前移，抓住學(xué)生一次次小的違紀(jì)行為進(jìn)行嚴(yán)格的教育；而學(xué)生真的犯了大錯(cuò)誤，則只能是給予同情、寬容、原諒和疏導(dǎo)了。

（四）法亦責(zé)眾。這里的法，指的是學(xué)?；蛘甙嗉?jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度。學(xué)生群體性違紀(jì)的處理是教育活動(dòng)中經(jīng)常碰到的。這類(lèi)違紀(jì)的處理重在公平、公開(kāi)、公正，處罰更要有理有據(jù)，講究原則性和靈活性。正是由于人多，這類(lèi)違紀(jì)的處理往往就會(huì)避重就輕，或者擇其一二要犯重罰之。其實(shí)這是很不可取的。在法治社會(huì)里，任何人在法律面前都應(yīng)平等。在學(xué)校管理中，法，應(yīng)當(dāng)是要責(zé)眾的。只有這樣，法，才能發(fā)揮出最大化的效用。

（五）曉之以理。青春勃發(fā)的中學(xué)生是一個(gè)矛盾的集合體。他們渴求自由，往往就為所欲為；他們熱情奔放，往往就頭腦發(fā)熱；他們追求新奇刺激，往往就叛逆偏激作為教育者（這里包括班主任、任課教師、學(xué)校教工、家長(zhǎng)等等），對(duì)學(xué)生的教育必須是要曉之以理的。把道理講通、講透，有時(shí)還需要苦口婆心、不厭其煩，是教育具有時(shí)效的前提。師生之間有很多矛盾就是學(xué)生違紀(jì)后，教育者沒(méi)有將道理講通而引發(fā)的。

（六）家校聯(lián)合。家庭和學(xué)校是學(xué)生最重要的生活場(chǎng)所，也是最可靠、最溫馨的港灣。時(shí)下有一種說(shuō)法：最不了解學(xué)生的人是家長(zhǎng)，其次是他的老師。這個(gè)說(shuō)法雖不是完全準(zhǔn)確，但的確反映了一個(gè)很?chē)?yán)重的事實(shí)：家庭和學(xué)校教育兩個(gè)環(huán)節(jié)是脫節(jié)的。一部分學(xué)生之所成為問(wèn)題學(xué)生，就是在一次又一次的欺騙父母，欺騙老師的過(guò)程中形成的。如果家庭和學(xué)校能聯(lián)合在一起，經(jīng)常性的進(jìn)行聯(lián)系，交流學(xué)生在家庭和學(xué)校的實(shí)際表現(xiàn)，那么就可以最大限度的減少監(jiān)管的真空。也只有這樣才能取得最大化的教育實(shí)效。

（七）把握時(shí)機(jī)。教育學(xué)生最難把握的，或許就是教育的時(shí)機(jī)了。過(guò)早或則過(guò)遲都有可能導(dǎo)致教育效果事倍功半，甚至是負(fù)向影響，不可收拾。要準(zhǔn)確的把握教育時(shí)機(jī)，一方面要求教育者有敏銳的洞察力，能抓得住教育機(jī)會(huì)；另一方面要求教育者有豐富的教育經(jīng)驗(yàn)，能收得到教育效果。

（八）后續(xù)關(guān)懷。批評(píng)和教育學(xué)生，都不可避免的要指出學(xué)生的不足或者缺點(diǎn)。處于成長(zhǎng)中的學(xué)生最?lèi)?ài)聽(tīng)的是好話、是表?yè)P(yáng)，最不愿意接受的是師長(zhǎng)的批評(píng)和教育。而在現(xiàn)實(shí)的教育過(guò)程中不批評(píng)、不懲戒，一味講好話，顯然是不現(xiàn)實(shí)的，也是不可取的。批評(píng)總是不愿意接受，但又是必須的，這就是矛盾的雙方。要把兩者統(tǒng)一起來(lái)，就離不開(kāi)后續(xù)關(guān)懷。就是在嚴(yán)厲的批評(píng)過(guò)后，或者當(dāng)天、或者一段時(shí)間，等學(xué)生冷靜下來(lái)之后，再對(duì)他們進(jìn)行溫和的教育。這樣做，既可以鞏固前一次教育效果，也可以發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題，進(jìn)行補(bǔ)充教育。

可以向教育行政部門(mén)匿名舉報(bào)學(xué)校的不合法的規(guī)定。

《教育部關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的意見(jiàn)》明確提出怎么向教育局匿名舉報(bào)學(xué)校 ，教育行政部門(mén)和學(xué)校要建立健全師德年度評(píng)議制度怎么向教育局匿名舉報(bào)學(xué)校 ，師德問(wèn)題報(bào)告制度，師德?tīng)顩r定期調(diào)查分析制度和師德輿情快速反應(yīng)制度，及時(shí)研究加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的政策和措施。

構(gòu)建學(xué)校、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)廣泛參與的師德監(jiān)督體系。教育行政部門(mén)和學(xué)校要建立行之有效的多種形式的師德投訴、舉報(bào)平臺(tái)，及時(shí)獲取掌握師德信息動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正不良傾向和問(wèn)題，將違反師德行為消除在萌芽狀態(tài)。要將師德建設(shè)納入教育督導(dǎo)評(píng)估體系。

舉報(bào)學(xué)校的方法如下

1、可以就現(xiàn)在已經(jīng)掌握的證據(jù)匿名向媒體舉報(bào)學(xué)校，然后媒體就會(huì)來(lái)到學(xué)校采訪。

2、在網(wǎng)上找到你們省教育廳的舉報(bào)電話，撥打電話并且陳述學(xué)校名字以及舉報(bào)的內(nèi)容。

3、舉報(bào)的時(shí)候可以聯(lián)合其怎么向教育局匿名舉報(bào)學(xué)校 他人一起舉報(bào)，如果學(xué)校真的有錯(cuò)而且哪些制度不對(duì)，一定會(huì)有許多學(xué)生會(huì)有意見(jiàn)并且有舉報(bào)的意向。

1、可以通過(guò)撥打全市教育系統(tǒng)公開(kāi)舉報(bào)電話。

2、各區(qū)縣教育局已安排專(zhuān)人受理市民投訴怎么向教育局匿名舉報(bào)學(xué)校 ，確保通訊暢通，查實(shí)違規(guī)問(wèn)題三天內(nèi)拿出處理結(jié)果。

3、對(duì)違規(guī)違紀(jì)怎么向教育局匿名舉報(bào)學(xué)校 的，發(fā)現(xiàn)一起、查處一起，對(duì)典型案件要點(diǎn)名道姓公開(kāi)通報(bào)曝光。情節(jié)嚴(yán)重怎么向教育局匿名舉報(bào)學(xué)校 的，依法依規(guī)給予開(kāi)除處分，并撤銷(xiāo)其教師資格怎么向教育局匿名舉報(bào)學(xué)校 ；涉嫌犯罪的，依法移送司法機(jī)關(guān)處理。

教育部在各種有關(guān)教師行為規(guī)范中就提出，嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)的禮品禮金等行為。

教育部下發(fā)通知，詳細(xì)列出6種嚴(yán)禁的行為，為教師行為劃出6條紅線。

1、嚴(yán)禁以任何方式索要或接受學(xué)生及家長(zhǎng)贈(zèng)送的禮品禮金、有價(jià)證券和支付憑證等財(cái)物。

2、嚴(yán)禁參加由學(xué)生及家長(zhǎng)安排的可能影響考試、考核評(píng)價(jià)的宴請(qǐng)。

3、嚴(yán)禁參加由學(xué)生及家長(zhǎng)安排支付費(fèi)用的旅游、健身休閑等娛樂(lè)活動(dòng)。

4、嚴(yán)禁讓學(xué)生及家長(zhǎng)支付或報(bào)銷(xiāo)應(yīng)由教師個(gè)人或親屬承擔(dān)的費(fèi)用。

5、嚴(yán)禁通過(guò)向?qū)W生推銷(xiāo)圖書(shū)、報(bào)刊、生活用品、社會(huì)保險(xiǎn)等商業(yè)服務(wù)獲取回扣。

6、嚴(yán)禁利用職務(wù)之便謀取不正當(dāng)利益的其他行為。

你好怎么向教育局匿名舉報(bào)學(xué)校 ，想要匿名舉報(bào)學(xué)校怎么向教育局匿名舉報(bào)學(xué)校 的話怎么向教育局匿名舉報(bào)學(xué)校 ，可以去教育局進(jìn)行匿名的舉報(bào)，或者是撥打市長(zhǎng)熱線，都可以進(jìn)行匿名的舉報(bào)。