學(xué)生在下課的時(shí)候意外骨折學(xué)生骨折了班主任應(yīng)如何處理 ，老師，如果也在現(xiàn)場(chǎng)的話，肯定是首先第一時(shí)間通知學(xué)生的家長(zhǎng)，其次第一時(shí)間把學(xué)生送到醫(yī)院進(jìn)行救治。然后了解清楚，因?yàn)楣钦鄣脑蚴亲陨淼脑?，還是其學(xué)生骨折了班主任應(yīng)如何處理 他的什么原因，如果是其它人為的原因，那當(dāng)事人也要一起去醫(yī)院進(jìn)行處理的。

1.如果班主任一直堅(jiān)守崗位學(xué)生骨折了班主任應(yīng)如何處理 ，處理好了班上日常工作甚至包括突發(fā)性工作。唯有這個(gè)骨折學(xué)生骨折了班主任應(yīng)如何處理 的學(xué)生自己保密得密不透風(fēng)學(xué)生骨折了班主任應(yīng)如何處理 ，無(wú)人知曉學(xué)生骨折了班主任應(yīng)如何處理 ，那么，班主任沒(méi)有責(zé)任。 2.如果骨折學(xué)生本人或同學(xué)幫忙去找班主任尋求幫助，卻始終找不到班主任，那么，班主任擅離職守，要承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。 3.尤其是班主任已知曉學(xué)生骨折，卻沒(méi)做任何處理，以至于給學(xué)生帶來(lái)更糟糕學(xué)生骨折了班主任應(yīng)如何處理 的結(jié)果，則班主任要承擔(dān)很大的責(zé)任。

每個(gè)孩子都是非常好動(dòng)的學(xué)生骨折了班主任應(yīng)如何處理 ，所以免不學(xué)生骨折了班主任應(yīng)如何處理 了在成長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中總是會(huì)有磕磕碰碰。在家里面學(xué)生骨折了班主任應(yīng)如何處理 ，家長(zhǎng)能夠照顧到孩子學(xué)生骨折了班主任應(yīng)如何處理 ，但是在學(xué)校，老師不一定能夠關(guān)注到每個(gè)孩子的狀況，所以有的孩子在學(xué)校也是會(huì)受傷的，那如果說(shuō)有學(xué)生在學(xué)校受傷了，老師應(yīng)該怎么去處理呢學(xué)生骨折了班主任應(yīng)如何處理 ？

一、給孩子做好緊急處理

在發(fā)現(xiàn)孩子受傷的第一時(shí)間，肯定是要給孩子做好緊急處理，把她送到學(xué)校的校醫(yī)室。對(duì)于孩子的磕碰來(lái)說(shuō)，肯定是要非常重視的，稍有不慎處理，不得當(dāng)?shù)脑?，是有可能?huì)留下傷疤的。所以老師才發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)校受傷的第一時(shí)間，一定要給他做好緊急處理。

二、通知孩子的家長(zhǎng)

在做緊急處理的同時(shí)，也是要通知孩子家長(zhǎng)馬上到學(xué)校來(lái)查看孩子情況，或者把孩子接回家里面進(jìn)行照顧，因?yàn)楹⒆铀軅某潭榷际遣灰粯拥摹５羌议L(zhǎng)肯定都是非常擔(dān)心的，如果說(shuō)是在幼兒園或者是小學(xué)里面受傷的話，肯定是要通知家長(zhǎng)及時(shí)把孩子接回家去。那如果說(shuō)是在初中高中的話，老師其實(shí)給他們做好緊急處理就可以了，后面聯(lián)系家長(zhǎng)的事情，孩子也會(huì)自己去做，老師只需要跟進(jìn)孩子受傷的情況就可以了。同時(shí)在通知了家長(zhǎng)之后，也需要跟孩子一起等待家長(zhǎng)到來(lái)。

三、弄清楚孩子受傷原委

在給孩子做好了緊急處理，以及通知家長(zhǎng)之后，老師也需要詢問(wèn)一下孩子到底是怎么受傷的，這樣子才能更好的跟家長(zhǎng)交代。因?yàn)橛械募议L(zhǎng)他面對(duì)孩子受傷是非常不理智的，他也是非常生氣，會(huì)斥責(zé)老師沒(méi)有看好孩子，所以在家長(zhǎng)問(wèn)責(zé)之前，老師一定要問(wèn)清楚孩子到底是怎么受傷的，才能好好的跟家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。