孩子被同學欺負怎么辦：搞清楚“被欺負”的原因

這個是媽媽們必須孩子老被一個同學欺負怎么辦 了解的孩子老被一個同學欺負怎么辦 ，而且必須讓孩子從頭到尾的把事情的經(jīng)過說一遍，且媽媽們得客觀判斷下欺負孩子的同學是有意還是無意。

很多時候，家長眼中的沖突只是孩子們在玩耍嬉戲時發(fā)生的小摩擦，并沒有危險性。孩子之間有時候就是通過一些肢體的接觸來交往的，這些肢體接觸更多的帶有游戲的成分，并沒有太多“吃虧”、“不吃虧”這樣的想法。只要他們都投入到當時的情境中，并沒有遇到情緒上的問題，那大人就不要去打擾。大人要做的，只是盡到監(jiān)護人的責任，確保孩子們的基本安全。

孩子被同學欺負怎么辦：教孩子正確的處理方法

當孩子受到別人的欺負之后，內(nèi)心一定很難受，也會覺得很委屈，甚至還會做出一些過激的行為。任何人的不良情緒，都是需要通過一定的管道進行發(fā)泄的。

面對孩子的這種情緒，家長首先需要感同身受，接納孩子。如果孩子能夠第一時間感受到來自家長的溫暖和撫慰，就會很快平復自己的情緒。

同時，我們也要引導孩子合理表達自己的情緒，不要壓抑，更不要不分青紅皂白就責罵孩子。部分家長經(jīng)常會在孩子被欺負后，喜歡用“沒出息”、“活該”等字眼訓斥自己的孩子。這樣既不利于孩子的情緒釋放，還會打擊孩子的自信和自尊。

首先家長要教會孩子挺起胸膛，做一個勇者，來避免同學的欺負。當面對小霸王時，孩子要在氣勢上戰(zhàn)勝對方，他可以大聲的說“你如果打我，就違反了班規(guī)，我如果告訴老師，你一定會受到處罰的！”這樣孩子就用自己的行為讓小霸王明白：我不是一個軟弱的人，我不怕，所以最好不要和我胡攪蠻纏的。在小霸王面前能夠勇敢的表現(xiàn)自己的舉動，也會幫助孩子樹立自信心，形成良好的自我感覺。其次，家長要鼓勵孩子平時多結(jié)交一些好友，尤其學習成績優(yōu)異或者某一方面較為突出的孩子，這樣可以不僅可以互相幫助，平時也可以一起玩耍、放學一起回家。這樣也可以避免遭受小霸王的欺凌。

孩子被同學欺負怎么辦：“被欺負”也是一種機會

孩子對社會的.判斷是通過生活來學習的，在與同伴玩的過程中，可能大家都守規(guī)則，也可能會有孩子想破壞規(guī)矩甚至用強權來爭取更多的機會。不管遇到哪種情況，其實這都是孩子的學習過程，也是孩子的社會化過程。

被欺負的經(jīng)歷，對孩子來說反而是一次很好的體驗過程，也是一次很好的學會保護自己的機會。我們讓他自己去探究下一次怎么做才會不被欺負，再碰到欺負他的人，他該怎么辦。我們需要做到的是，當孩子受欺負后，給他一個溫暖的懷抱，傾聽他內(nèi)心的感受，舒緩他的情緒，引導他自己怎么處理這種情況，怎么避免自己再次受到傷害。

孩子被同學欺負怎么辦：教孩子辨別真正的朋友

如果孩子遇到總是喜歡動手的玩伴，我們就盡量讓孩子少跟他玩或不跟他玩，去找一些容易跟自己孩子玩到一起的玩伴。如果不能一下子斷絕，也可以減少跟對方玩的頻率。當孩子找到更合得來的玩伴后，就會逐漸遠離他的。

家長通過引導，讓孩子自己開始意識到這個小朋友不是真正的好朋友。到后來，孩子就會主動拒絕跟她一起玩。即使她主動來找我們家孩子玩，孩子也會愛理不理。一段時間以后，孩子就會很少再和她一起玩。

作為家長，我們總是擔心自己的孩子吃虧，總是擔心自己的孩子受傷，也總是喜歡代替孩子去解決本該由孩子面對的問題。

其實，每個孩子都是一個獨立的生命，都有自己的生命能量，更有自己的成長軌跡。我們應該相信孩子有能力去面對，也有能力去解決自己的事情。“吃一塹、長一智”，只有在不斷的經(jīng)歷和磨煉中，孩子的內(nèi)心才會變得更強大，自我保護的能力才會得到提高！

孩子被同學欺負怎么辦：家長要學會與老師溝通

在學校里確實有很多孩子因為家庭教育缺失、性格較為暴戾的原因，教養(yǎng)比較差，喜歡欺負別的孩子。即使是碰上這種情況，也不一定要用以牙還牙的方式來解決。有些孩子體格較弱，以牙還牙往往吃虧的還是自己。這個時候，就應該及時的告訴家長或老師，尋求老師的幫助。

接下來就是和孩子的老師溝通了，溝通之前家長必須保持冷靜，沒有一個老師是希望和憤怒中的家長溝通的，和老師溝通好之后請老師幫忙關照就基本可以了。

輕微的打鬧都是可以理解的，如果有嚴重的行為必須和老師溝通找孩子的家長來進行協(xié)調(diào)，同樣是不要憤怒，保持冷靜，從孩子的角度出發(fā)肯定不希望多個“敵人”，所以努力溝通看看，基本都能解決的。

1.弄清楚自己孩子被欺負的原因孩子老被一個同學欺負怎么辦 ，鼓勵孩子進行合理的反擊得知自己孩子被欺負孩子老被一個同學欺負怎么辦 了以后孩子老被一個同學欺負怎么辦 ，家長要首先弄清楚自己孩子被欺負的原因。是因為自身太過懦弱，還是因為性格不好不合群。弄清楚孩子被欺負的原因后，家長可以教會孩子如何在正確的時候進行合理的反擊，如果對方是只會欺負弱小的學生那么就要采取強硬的手段反擊，如果對方只是因為一次矛盾和自己發(fā)生沖突，那么最好解釋清楚矛盾，錯的一方道歉進行和解。

2.教會孩子如何和周圍同學正確相處很多孩子被欺負，都是因為不懂得和周圍學生相處，導致彼此之間產(chǎn)生太多的矛盾。所以家長在幫助孩子從這一次被欺負的陰影中走出來的同時，也要教會孩子如何正確和同學相處。例如教會孩子學會分享，多發(fā)掘別人的優(yōu)點，多體貼他人的感受，和別人交談時大大方方，不要畏手畏腳等。3.如果欺負自己孩子的學生一直屢教不改，還變本加厲，那么就要家長出面和學校以及對方家長進行溝通如果總是同一個學生欺負自己孩子還多次溝通無果的話，那么就需要家長出面和學校以及對方家長溝通，堅決替自己孩子做主，讓孩子感受到父母的支持。

很多家長都沒有意識到這個問題孩子老被一個同學欺負怎么辦 ，而這也就導致從沒有接受過這樣教育的孩子，很容易會欺負其他小朋友。而接受過這樣教育的孩子在被欺負時往往都不敢反抗，更沒有勇氣將自己被欺負的經(jīng)歷告訴家長，只能一次又一次地忍受對方的威脅。

孩子之所以會成為這樣懦弱膽小的性格，與家長常對孩子說這兩句話有關，每一個家長都需注意。

父母常對孩子說這兩句話，孩子性格會更懦弱

1、“別和同學打架”

很多家長在孩子上學的時候都會非常在意，也害怕孩子會與其他小朋友發(fā)生爭吵，害怕孩子在學校里面與他人出現(xiàn)不愉快。所以在孩子上學時，很多家長都會對孩子說：“別和同學打架?！?/p>

這句話確實是告訴孩子在學校里要安分守己，不要去的事情，但是自己的孩子不惹事，不代表其他小朋友就會欣然接受孩子的到來。而這就導致孩子在學校里受到其他小朋友的排斥，被其他小朋友欺負，但也正是因為家長的提醒使孩子不敢反抗，只能忍耐，只為不給家長惹麻煩。

2、“沒關系，孩子老被一個同學欺負怎么辦 我再給你買”

在對待孩子的事情是很多家長都會擅作主張，比如當其他小朋友來家中做客的時候，喜歡孩子到某個玩具，在臨走時想要帶走，但孩子對于這個玩具非常喜歡，不肯送給對方。

但大多數(shù)家長在這種情況下，礙于面子都會非常大方的對孩子說：“沒關系，孩子老被一個同學欺負怎么辦 我再給你買?！奔议L認為這只是一個玩具的問題，但實際上是孩子對于玩具的精神寄托，家長的擅作主張，讓孩子不得不忍痛割愛，在無形之中對孩子造成孩子老被一個同學欺負怎么辦 了傷害。

孩子不僅會為此與父母產(chǎn)生不愉快，更會因此厭惡那位拿走他玩具的小朋友，時間一長他們變得不愛分享，害怕自己喜歡的事物再一次被他人奪走，這樣的小孩子在與其他小朋友玩耍的時候，自然不會受到喜歡反而更容易被欺負。

當孩子被欺負時，家長應當如何處理

1、教會孩子“不怕事”

孩子到一個陌生的環(huán)境，難免會對周圍陌生的事物感到排斥，在這樣的環(huán)境中，家長要教會孩子不惹事，但是同時要告訴孩子不怕事。在學校中不惹是生非，但是如果有人主動來招惹孩子，家長就可以讓孩子反擊，可以告訴老師，可以告訴父母，教育孩子保護自己的正當權益才是讓孩子變勇敢的第1步。

2、了解問題嚴重性

同學之間出現(xiàn)分歧是很正常的事情，如果只是簡單的拌嘴，家長完全沒有必要去過多干涉，而是讓孩子自己解決。但是如果雙方都已經(jīng)動了手，那么就一定要給予重視。

孩子老被一個同學欺負怎么辦 我們要教給孩子如何解決問題，并且教會孩子如何去與朋友正確相處。家長既然無法時刻陪伴孩子保護孩子，那么當孩子受到欺負時，家長則需要讓對方看到自己的態(tài)度，一味地讓孩子忍讓，并不能換來他人的理解。

3、多陪伴孩子鍛煉身體、多讀書

一些經(jīng)常被欺負的孩子都有一個共同特征，那就是看起來很瘦小，給人一種弱不禁風的感覺。所以家長如果不想讓孩子被欺負，那么就需要多陪同孩子一起鍛煉身體，讓孩子面對危機情況時擁有足夠的自保能力，即便是孩子直接發(fā)生爭吵，都動手也不至于吃虧。

孩子被欺負是很常見孩子老被一個同學欺負怎么辦 的。 父母常常找不到解決辦法。 無論是為孩子帶頭，還是讓孩子自己解決，都沒有萬無一失的辦法去想怎么辦。

孩子上學被同學欺負怎么辦？

1.讓孩子放心，不要太激動。

當父母聽到孩子被欺負時，應該安撫孩子的情緒，但不能太緊張或太生氣，以免負面情緒加重孩子的心理負擔。 與孩子溝通“欺凌”并不可怕，可以解決，讓孩子感受到父母的支持。

其次，耐心與孩子溝通，孩子老被一個同學欺負怎么辦 了解發(fā)生了什么。

確定“欺負”是因為其孩子老被一個同學欺負怎么辦 他孩子霸道，還是其他孩子不知道如何與人溝通，還是自己的孩子不小心惹惱了別人，或者只是孩子之間的一點無心摩擦。 不同的情況有不同的策略。 如果父母知道自己的孩子也有一定的責任，就應該引導孩子認清自己在這方面的問題，知道以后如何處理類似的情況。 如果欺凌只是孩子之間的一種無意行為，那么父母應該教孩子寬容而不是挑剔。

第三，注意與老師的溝通。

對于孩子無法解釋清楚的事情，可以與老師交流，了解并討論解決辦法。 但要明確的是，當孩子之間發(fā)生“沖突”時，家長要以平和的態(tài)度面對老師，了解老師的工作，這樣更有利于問題的解決。

第四，不要讓孩子成為食物鏈的底層。

人有時候真的很奇怪。 一方面，他們提倡狼性，但另一方面，他們又提倡寬容。 最終演變?yōu)椤皬娬咂廴跞跽?，弱者對待強者欺負者要寬容”?這最終必然是一個悲慘的結(jié)果。 當然，孩子不應該主動欺負別人，但更不能讓處于食物鏈最底層的孩子被別人欺負。 我們要給他自信，必要的時候也要反擊，讓他知道自己也很珍貴，應該珍惜。

5. 教導孩子與同學和睦相處。

與同學的友誼，其實是人生寶貴的感情。 每個孩子來自不同的家庭，接受不同的教育。 但父母雙方都應該教導如何與伙伴和同學相處，如何處理小摩擦，如果是自己的錯，要主動道歉孩子老被一個同學欺負怎么辦 ； 如果是對方的錯，也應該給對方改正的機會。 如果孩子老被一個同學欺負怎么辦 你已經(jīng)很生氣，學會用語言表達你的情緒。 不要用暴力來解決問題，而是用和平的方式解決問題。

6.聯(lián)系“侵略者”的父母。

如果發(fā)現(xiàn)欺凌是身體上的，并且已經(jīng)與學校討論過，但沒有明顯的效果，請聯(lián)系“施暴者”的父母，讓他們知道發(fā)生了什么，并告訴他們會發(fā)生什么，幫助現(xiàn)在停止這種情況。 老實說，有些父母可能不知道他們的孩子在外面對其他人做了什么。