北京市殘疾兒童
用戶可以下載百度APP,搜索北京殘疾兒童康復(fù)補(bǔ)助申請,找到殘疾兒童康復(fù)補(bǔ)助申請小程序,就可以上傳材料自助辦理北京市殘疾兒童 了,步驟如下:
1、首先用戶打開手機(jī)中北京市殘疾兒童 的百度APP。
2、在搜索欄中輸入北京殘疾兒童康復(fù)補(bǔ)助申請。
3、找到殘疾兒童康復(fù)補(bǔ)助申請,點(diǎn)擊在線申請。
4、點(diǎn)擊在線辦理就可以了。
注意事項(xiàng):
一、辦理?xiàng)l件
1、具有北京市戶籍北京市殘疾兒童 ;
2、0-16周歲, 持有中華人民共和國殘疾人證北京市殘疾兒童 的兒童少年或疑似殘疾兒童少年。
二、辦理材料
1、北京市殘疾兒童少年康復(fù)補(bǔ)助申請審批表(申請人自備,紙質(zhì)) (原件1份)
2、北京市殘疾兒童少年康復(fù)評估轉(zhuǎn)介單(申請人自備,紙質(zhì)) (原件1份)
3、殘疾證(政府部門核發(fā),紙質(zhì)) (原件1份、 復(fù)印件1份)
4、居民戶口本(政府部門核發(fā),紙質(zhì)) (原件1份僅供查驗(yàn),復(fù)印件1份)
5、低保家庭提供:低保證(政府部門核發(fā),紙質(zhì)) (原件1份僅供查驗(yàn)、 復(fù)印件1份)
6、城市重殘人生活困難補(bǔ)助家庭提供:城市重殘人生活困難補(bǔ)助金領(lǐng)取證(政府部門核發(fā),紙質(zhì))(原件1份僅供查驗(yàn)、復(fù)印件1份)
北京市殘疾人保護(hù)條例第一章 總則第一條 為保護(hù)殘疾人北京市殘疾兒童 的合法權(quán)益, 根據(jù)《中華人民共和國憲法》和有關(guān)法律、法規(guī),結(jié)合本市實(shí)際情況,制定本條例。第二條 本條例所稱殘疾人, 是指盲、聾、啞和有其北京市殘疾兒童 他殘疾北京市殘疾兒童 的人。
視力、聽力語言、智力、肢體、精神病殘疾北京市殘疾兒童 的評定標(biāo)準(zhǔn),按照國家規(guī)定執(zhí)行。第三條 各級人民政府應(yīng)當(dāng)宣傳、普及優(yōu)生優(yōu)育和預(yù)防殘疾的知識(shí),針對遺傳、疾病、災(zāi)害、事故、環(huán)境污染等方面的致殘?jiān)?,采取措施,預(yù)防殘疾的發(fā)生和發(fā)展。第四條 依照《憲法》和法律, 保障殘疾人享有的政治、勞動(dòng)、財(cái)產(chǎn)和受教育等權(quán)利。
殘疾人的人身權(quán)利和人格尊嚴(yán)不受侵犯。禁止歧視、侮辱、虐待、遺棄殘疾人。第五條 關(guān)心、幫助和保護(hù)殘疾人, 是全社會(huì)的共同責(zé)任。
各級人民政府應(yīng)當(dāng)重視殘疾人事業(yè),組織開展關(guān)心和幫助殘疾人的各種活動(dòng),樹立扶殘助殘的社會(huì)新風(fēng)尚。
每年5月第三個(gè)星期日為本市助殘日。第六條 殘疾人應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)、自立的精神, 積極參與社會(huì)生活,努力為社會(huì)主義建設(shè)做貢獻(xiàn)。第七條 市、區(qū)、縣民政局是同級人民政府殘人工作的主管機(jī)關(guān),負(fù)責(zé)有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章的貫徹實(shí)施和對殘疾人保護(hù)工作的監(jiān)督檢查。
勞動(dòng)、教育、文化、衛(wèi)生、工商、財(cái)政、稅務(wù)、城市建設(shè)等行政管理部門,應(yīng)當(dāng)按照各自的職責(zé),貫徹執(zhí)行法律、法規(guī)、規(guī)章中有關(guān)保護(hù)殘疾人的規(guī)定。
市、區(qū)、縣殘疾人聯(lián)合會(huì)是代表殘疾人利益的事業(yè)團(tuán)體,在同級民政局指導(dǎo)下開展工作。第八條 各級人民政府及其有關(guān)部門, 對保護(hù)殘疾人合法權(quán)益、興辦殘疾人事業(yè)、熱心為殘疾人服務(wù)成績顯著的單位和個(gè)人,對自強(qiáng)不息、作出突出貢獻(xiàn)的殘疾人,給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。第二章 教育和職業(yè)培訓(xùn)第九條 各級人民政府應(yīng)當(dāng)采取措施, 發(fā)展殘疾兒童幼教事業(yè)。
支持、鼓勵(lì)社會(huì)組織和個(gè)人為殘疾兒童興辦幼兒園(所、班)、啟智班、聽力語言訓(xùn)練康復(fù)班等,進(jìn)行心理康復(fù)、智力開發(fā)、行走定向、聽力、語言等功能訓(xùn)練。第十條 市、區(qū)、縣教育行政部門應(yīng)當(dāng)會(huì)同民政部門制定殘疾兒童、少年的特殊教育規(guī)劃并組織實(shí)施。
殘疾兒童、少年入學(xué)接受義務(wù)教育的,入學(xué)年齡可以適當(dāng)推遲;父母或其他監(jiān)護(hù)人有義務(wù)幫助他們?nèi)雽W(xué),完成學(xué)業(yè)。
教育行政部門應(yīng)當(dāng)根據(jù)需要,設(shè)置盲、聾、啞和弱智學(xué)校,并逐步開辦殘疾人中專班、中技班,發(fā)展殘疾人的文化和職業(yè)技術(shù)教育。
有條件的普通中小學(xué)對不能跟班學(xué)習(xí)的殘疾兒童、少年,應(yīng)當(dāng)附設(shè)盲、聾、啞和弱智兒童、少年特殊教育班。第十一條 高等院校、中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高中招收學(xué)生時(shí),應(yīng)當(dāng)按照國家和本市有關(guān)規(guī)定,允許符合條件的殘疾人報(bào)考;達(dá)到錄取標(biāo)準(zhǔn)的,應(yīng)當(dāng)錄取,不得歧視。第十二條 企業(yè)事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)開展殘疾人職工的文化教育和崗位技術(shù)培訓(xùn),提高殘疾人職工的文化水平和專業(yè)技能。第十三條 各級人民政府和社會(huì)組織應(yīng)當(dāng)積極創(chuàng)造條件,興辦殘疾人文化學(xué)習(xí)和職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校,支持、幫助殘疾人學(xué)習(xí)文化和技術(shù)。鼓勵(lì)殘疾人自學(xué)成才。第十四條 市、區(qū)、縣教育行政部門, 應(yīng)當(dāng)制定培養(yǎng)特殊教育工作人員的計(jì)劃并組織實(shí)施。
有條件的中等、高等師范院校,應(yīng)當(dāng)開設(shè)特殊教育課程或者特殊教育師資班,培養(yǎng)特殊教育工作人員。
對從事殘疾人特殊教育的教職工及從事聾人手語、盲文翻譯的專業(yè)工作人員,有關(guān)單位應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定給予補(bǔ)貼。第三章 勞動(dòng)就業(yè)第十五條 各級人民政府及其勞動(dòng)、人事和民政部門,應(yīng)當(dāng)通過多種途徑和方式,幫助安排達(dá)到就業(yè)年齡、具有一定勞動(dòng)能力的殘疾人就業(yè)。第十六條 企業(yè)事業(yè)單位招收職工, 凡有條件的, 應(yīng)當(dāng)按照市人民政府的規(guī)定,招收一定數(shù)量的有勞動(dòng)能力的殘疾人;凡適合殘疾人的工作,應(yīng)當(dāng)優(yōu)先招收殘疾人。第十七條 市、區(qū)、縣民政部門, 鄉(xiāng)、鎮(zhèn)人民政府和街道辦事處,應(yīng)當(dāng)有計(jì)劃地興辦社會(huì)福利企業(yè),安置殘疾人就業(yè)。
支持、鼓勵(lì)企業(yè)事業(yè)單位和其他社會(huì)組織興辦社會(huì)福利企業(yè)。
社會(huì)福利企業(yè)應(yīng)當(dāng)合理安排殘疾人職工的工種、崗位和生產(chǎn)定額,保證殘疾人職工必需的安全生產(chǎn)條件。
社會(huì)福利企業(yè)按照國家規(guī)定享受減稅或免稅待遇,減免稅款由企業(yè)列為國家扶持基金,單獨(dú)記帳和管理,按照市人民政府的規(guī)定,用于企業(yè)生產(chǎn)和社會(huì)福利事業(yè)。實(shí)行承包或租賃經(jīng)營的社會(huì)福利企業(yè),減免稅款不得歸承包人或承租所有。
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雙橋中心是大米和小米落地北京的第一家“試驗(yàn)田”。因?yàn)樵谶@里,開啟了與比利時(shí)設(shè)計(jì)師關(guān)于校區(qū)設(shè)計(jì)樣本的合作北京市殘疾兒童 ;在這里,組建了我們自己的專業(yè)團(tuán)隊(duì),成立了我們自己的研究所;在這里,誕生了“RICE”干預(yù)體系的雛形;更是在這里,見證了我們一步步穩(wěn)扎穩(wěn)打,讓RICE體系更多地幫助到來這里的每一個(gè)自閉癥孩子和家庭。創(chuàng)新、有愛、敢于挑戰(zhàn),是雙橋的名片,也是雙橋每一位老師的宗旨。2021年6月,在眾多家長的期盼中,大米和小米開始籌備北京海淀中心。經(jīng)過選址、裝修、團(tuán)隊(duì)搭建,于2021年11月正式開業(yè)后,可同時(shí)為40多位兒童提供一對一以及集體模式的干預(yù)。
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