假期學(xué)生溺水學(xué)校有責任嗎
學(xué)生周末放假時間在學(xué)校外面的水庫意外落水溺亡,學(xué)校有啥責任?不要以為學(xué)校是唐僧肉,什么事都想來一口。如果這學(xué)生是未成年人,真正要追究責任的是假期學(xué)生溺水學(xué)校有責任嗎 他的監(jiān)護人,也就是他的父母!
不光學(xué)生溺亡,連家長,家長他爸有個三長兩短,學(xué)校老師都脫不了干系!因為學(xué)生的老師、學(xué)生家長的老師、家長爸爸的老師……都沒有教育好他們注意安全!即使教育了,也不得法,沒讓他們每個人記牢,更沒有親自去監(jiān)管!所以老師負點責任,都該賠錢!如果老師負10%的責任,就索賠1000萬;如果學(xué)校和老師負1%的責任,就索賠1個億?。。》凑荒艹蕴?,不管怎樣都要找學(xué)校的責任,訛他多少算多少!他學(xué)校想息事寧人多少就得出點錢的!不訛白不訛!
學(xué)校既然同意補償2萬元,那么從側(cè)面說明學(xué)校應(yīng)該負有部分責任!而且,家長依然不依不饒,要告上法庭。依據(jù)目前 社會 對學(xué)校的苛刻要求,一旦告上法庭,需要承擔的責任可能更大!
首先學(xué)校負有安全教育的責任。既然有學(xué)生假期溺水身亡,相關(guān)部門一定會配合司法機關(guān)去學(xué)校開展調(diào)查,對學(xué)校進行檢查。主要是檢查日常安全教育和監(jiān)管責任落實情況,學(xué)校和班級安全教育檔案是否完整全面,假期前是否組織開展系統(tǒng)安全教育,是否發(fā)放了《假期安全致家長一封信》,是否具備完整的安全教育制度或者預(yù)案等等。以上工作,但凡有一點不全面,就是工作疏忽,法庭就會認定學(xué)校安全教育失職??梢赃@樣說,哪怕平時工作再細致,想挑毛病一定能挑得出來!
其次,題主說水庫離學(xué)校不足200米。那么,按照目前國情,地方政府一般會指令學(xué)校對水庫承擔檢查、巡查任務(wù),而且是“責任制”,會簽訂《責任書》!學(xué)校離水庫這么近,學(xué)生哪怕在假期溺水身亡,負有水庫“管理責任”的學(xué)校根本跑不了?。ㄊ遣皇呛芸尚??!但這就是現(xiàn)實?。?/p>
所以,題主的問題答案很明確,結(jié)果肯定是假期學(xué)生溺水學(xué)校有責任嗎 :學(xué)校負有部分責任!
有。只要與教師沾邊的,就想方設(shè)法,千方百計的抓住,不能讓老師脫離關(guān)系。包括學(xué)生的家長,只要原來曾經(jīng)上過學(xué),無論家長出過什么問題,都要找曾經(jīng)教過自己的老師問責,絕對不能放過。呵呵,只有老師好欺負哈!
學(xué)校完全有責任。這不是笑話,的確是現(xiàn)實生活中存在的事情。學(xué)生周末放假,在學(xué)校外面的水庫意外落水溺亡,說明這個學(xué)校沒有做好相關(guān)的安全提醒,或者沒有教會學(xué)生游泳這一門技能。
假期學(xué)生溺水學(xué)校有責任嗎 我們可以大膽的想象一下,學(xué)生到學(xué)校來受教育,肯定包括安全教育這門課。學(xué)生是好動的,不受控制的,所以就需要老師每天都要講,每個周末都要提醒,到了寒暑假的時候更要提醒。只要有一次沒有提醒,家長就會抓住這一點進行索賠, 社會 輿論特別是一些媒體就會借機煽風作浪,一股腦兒向?qū)W校潑臟水。
為什么不教會學(xué)生游泳這門技能呢?不然的話落水以后,學(xué)生完全可以通過平時課上學(xué)習的自救的方法獲得成功上岸。充分說明學(xué)校包括老師沒有看問題的前瞻性,不能預(yù)計的未來的風險,這就是學(xué)校的責任,是老師的責任。
家長有什么責任呢?家長沒有責任,作為家長只是負責把孩子生下來,供他吃供他穿,其余的全部交給學(xué)校去處理了,不然學(xué)校開門干什么?家長拼死拼活的掙錢,雖然九年義務(wù)的教育不收費,但是錢還是不夠用,實在沒有時間去教育孩子。
基于這樣的邏輯,充分說明學(xué)生的周末落水溺亡完全由學(xué)校負責,只要他一天在學(xué)校學(xué)習就要負責到底。如果家長為救孩子也溺亡了還是學(xué)校的責任,學(xué)生不落水,家長就不會去救,也就不會發(fā)生安全事故。延伸開去就是蝴蝶效應(yīng),很多事情都和你學(xué)校有關(guān)。
因為學(xué)校只是一個公益性的事業(yè)單位,手中沒有權(quán)利,不是國家行政機構(gòu),老百姓不怕學(xué)校,有了安全事故,學(xué)校是最好的背鍋俠。能訛則訛,能賠則賠,只要掛上鉤,就一定要把學(xué)校折騰個底朝天。
所以校鬧已經(jīng)成為一種常態(tài)的現(xiàn)象,教育現(xiàn)在如履薄冰,動不動就被輿情所左右。很多新聞媒體甚至于自媒體,就像打了雞血一樣,只要有學(xué)校發(fā)生了事情,就拼命的開火,不把學(xué)校轟的關(guān)門絕不罷休。
若干年以后,假期學(xué)生溺水學(xué)校有責任嗎 我們的教育培養(yǎng)出來的學(xué)生能成為經(jīng)濟 社會 建設(shè)領(lǐng)域的中堅力量嗎?
過去肯定是沒有責任的!周末放假監(jiān)護人是他的家長呀!可現(xiàn)在訛人的事情各種各樣的說法!尤其是與學(xué)生有關(guān)的就非常想著學(xué)校訛點是點的!這個題目叫我想起了我教的八五屆的學(xué)生!他是 體育 班長!非常好的學(xué)生!可暑假他爸爸帶著他們哥倆去水庫釣魚 玩!他們在水邊撈水草!他哥滑入水中,他去拉他哥卻被水草綁住了!結(jié)果他哥上岸了!他淹死了!那年十四歲的他走了!同學(xué)們知道告訴我時,我失聲痛哭!我們師生參加了他的喪禮……!那個年代沒有訛這個詞!家長現(xiàn)在是見我仍然是象朋友一樣親!現(xiàn)在的家長不好說!
對于放假期間學(xué)生落水溺亡問題,現(xiàn)在我可以明確地答復(fù):學(xué)校無責!
多年前,我所在的地方發(fā)生了一起中秋節(jié)放假第二天的學(xué)生溺亡事件,縣教育局匯報到市教育局后,市局“高度重視”,副局長親自坐陣,縣局請來了打撈隊施救,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師也積極參與,直到第二天才將尸體打撈上來。既然市局這么重視,縣局自然不敢怠慢,然后就去看學(xué)校安全材料是否齊全,放假前是否發(fā)放了告家長書等,結(jié)果因有些安全檔案盒做得不夠規(guī)范(如發(fā)放了安全告知書但沒有把所有家長的簽字回執(zhí)收回存檔)把校長免職了。
后來縣里換了一個教育局長,對這件事情越想越不對勁: 學(xué)生是在放假期間溺亡的,為什么教育部門這么“主動”承擔責任,還要問責我們的校長?這樣也要處理校長的話,以后誰還愿當校長,誰還有心思抓教學(xué)? 天天抓有責無責的安全算了。
從此,局長“強硬”起來,扭轉(zhuǎn)了“一旦學(xué)生有事學(xué)校就要負責”的錯誤導(dǎo)向。教育局長在校長會上說: 學(xué)校把該做的安全教育做好,在我們上課期間和管轄范圍發(fā)生的安全事件,該承擔多少責任就承擔多少責任,法定節(jié)假日發(fā)生的安全事故學(xué)校不要主動擔責,他要告學(xué)校我們就跟他打官司,法院怎么判我們就怎么執(zhí)行。 從此,學(xué)校再也不用為安全“操碎了心”,有更多的精力抓教學(xué)了。
其實,上述安全事件中,學(xué)校和校長也是挺冤的。 學(xué)校的安全檔案做得好與不好,跟學(xué)生中秋假期溺亡(而且是三天中秋假期的第二天發(fā)生的溺亡)是沒有直接關(guān)系的。 學(xué)校哪一周不強調(diào)安全事項,哪一次放假不發(fā)放告家長書,但熊孩子假期中執(zhí)意要去游泳豈是學(xué)校能“跟蹤”和“負責”的?之前,無論學(xué)生何時何地出點什么事學(xué)校都要擔責就是因為一些“錯誤”的判例導(dǎo)致的,今后學(xué)校不能充當這樣的冤大頭,學(xué)校的職責是教書和育人,而不是保姆或保險公司。
因此,題主所說的學(xué)生周末溺亡事件,學(xué)校是無需擔責的,學(xué)??梢猿鲇谌说乐髁x進行慰問、安撫甚至出資出力進行協(xié)助,但不能被問責和擔責。
大家有點法律意識吧:學(xué)校有教育學(xué)生的義務(wù)和責任,但是沒有監(jiān)護的責任,更沒有負責學(xué)生校外安全的義務(wù)。學(xué)校的責任沒有邊界嗎?扶貧需要學(xué)校,兵役統(tǒng)計需要學(xué)校,創(chuàng)城宣傳需要學(xué)校,家長普法需要學(xué)校,落實河長制需要學(xué)校,疫情防控更離不了學(xué)校,……學(xué)?,F(xiàn)在快成“第二政府了?!爆F(xiàn)在有的學(xué)校要求老師假期巡湖巡河,分包學(xué)生,嚴重超出教師工作職責。教師學(xué)校不是出事追責的唐僧肉。聽說過出了車禍交警賠償嗎?
學(xué)校賠償這兩萬應(yīng)該是人道主義賠付,給家屬的心理慰藉。
在學(xué)校期間出問題學(xué)校應(yīng)該負擔主要或全部責任。
周末學(xué)生在學(xué)校外面的水庫出了意外,家長是監(jiān)護人,有一部分責任。水庫如果安全措施不當,也應(yīng)該付一部分責任。
和學(xué)校關(guān)系不大。
放假了學(xué)生發(fā)生溺水事故,學(xué)校老師到底有沒有責任?放假期間學(xué)生發(fā)生溺水事故,只要之前做過安全提醒和安全教育,并有相應(yīng)的書面證據(jù),學(xué)校和老師沒有任何責任!
去年的時候,本地某村假期里有兩個孩子失蹤,調(diào)取監(jiān)控,認真排查,發(fā)現(xiàn)有一輛面包車從村里經(jīng)過,疑似劫持了孩子,于是全城搜捕,尋找面包車,說實話,我也開著車上路了。
兩天以后就在村口的魚塘里發(fā)現(xiàn)了兩個孩子的尸體,魚塘邊沿陡峭,孩子滑進去以后進入深水區(qū),溺亡。
同樣是本地,假期三名初中生相約到湖邊游泳,有兩人先到,一人因上輔導(dǎo)班未到,先到的兩個孩子下水游泳,雙雙溺亡,家長難掩悲痛。
有事故,就應(yīng)該有責任,據(jù)說魚塘的主人賠了對方點錢,當時有人預(yù)言,教育上有人要倒霉了。但事后,沒有聽說教育上處理過誰,只是對于安全教育的放到了重中之重的位置,課可以不上,但安全必須要抓。
父母作為孩子的第一監(jiān)護人,永遠有不可推卸的責任,監(jiān)護人是一個法律的概念,不是隨意更改的,不會隨著地點的不同而更改,不會是在家里家長是監(jiān)護人,而在學(xué)校老師是監(jiān)護人。第一監(jiān)護人永遠是父母,這個是很多人理解上的誤區(qū),有人說,送到學(xué)校以后,老師就是第一監(jiān)護人,這種說法是不對的,老師頂大是監(jiān)管人。
對于學(xué)生的安全,老師有提醒和教育的義務(wù),也就是說老師提醒和教育過安全注意事項,嚴禁學(xué)生放學(xué)以后到野外游泳,如果發(fā)生了安全事故,只要能夠拿出曾經(jīng)做過安全提示和安全教育的證據(jù),學(xué)校和教師是沒有任何責任的!
放假期間,孩子不在學(xué)校,老師沒有監(jiān)管的義務(wù)和權(quán)力,所以,出了事故,要看學(xué)校和老師之前是不是做過安全提醒,這個是很關(guān)鍵的。如果做過,去告吧,白費力氣。
放假了學(xué)生出事與學(xué)校和老師沒有半毛錢的關(guān)系!任何學(xué)校在放署假前,都教育學(xué)生注意假期安全,教育孩子不要到江河方游詠,也不要引佰生水域玩水。我上小學(xué)時50年代,老師都在放假前再不要交代。70年代,我兒子學(xué)校放假前同樣進行安全教育?,F(xiàn)在孫子上學(xué),老師也是這樣的教育。特別是城鄉(xiāng)結(jié)合部和小城市,農(nóng)村學(xué)校,都進行過教育。孩子放假了,家長是監(jiān)護人,必須對孩子負責,特別是水域多的地方,家長更應(yīng)擔負起教育和保護的責任!放假了出了問題,教,不能叫老師跟在后面負責,那么得配備多少教師假期學(xué)生溺水學(xué)校有責任嗎 ?應(yīng)此與教師沒有半毛錢的關(guān)系!就是河長和漁塘主人,都不應(yīng)該擔責!除非遇上了二百五仔糊涂法官,才能讓教師和魚場主人擔責任!
怪不得現(xiàn)在的老師不好當,連這種事情都往學(xué)校老師身上想,我只能說這是道德綁架。
我們這邊的農(nóng)村老師確實有巡塘的任務(wù),不過也不是必須的,更多的是教育孩子不要去水邊玩耍,也會發(fā)個防止溺水的告知書給家長,更多的是提醒家長注意孩子去玩水。
再說了,這是放假了,孩子發(fā)生溺水事件,應(yīng)該是家長監(jiān)管不力的問題,真的不應(yīng)該找學(xué)校的麻煩,不過說起這件事,我想到發(fā)生在身邊的一件學(xué)生溺水事件。
這是發(fā)生在我們這邊大學(xué)的一件事,一個星期天,兩個小情侶在學(xué)校校園里玩耍,不小心掉進學(xué)校的人工湖里了,不幸淹死了,最后是家長過來拉橫幅鬧事,最后是學(xué)校給家長賠了一部分錢。
當時我們都覺得學(xué)校挺冤的,但是學(xué)校出于各種考慮吧,這些我就不知道了。
看到這個問題我就想到現(xiàn)在當老師也是個高危職業(yè)了。
我老婆學(xué)校學(xué)生借了網(wǎng)袋最后還不起了,還是老師出面和網(wǎng)貸平臺協(xié)商減少一部分錢?,F(xiàn)在學(xué)生也不好管教,管嚴了年底評分給假期學(xué)生溺水學(xué)校有責任嗎 你差評你后期的職稱評定都有影響,管松了學(xué)校督導(dǎo)看見了也要批評。
現(xiàn)在老師難做,學(xué)生會鬧,家長也會鬧了,就像前面答主說的,和無理取鬧相比,處罰下級更簡單。
我們小時候每個家庭孩子都好幾個,走的兄妹七八個,夏天去水庫洗澡是很正常的,就是兩個人打起架來雙方父母都不管,小孩子嗎,哪有不打架的,即使小孩挨揍了,父母都是熊自己的小孩,從來沒有找對方父母說事的。記得我們村子有個小孩一塊去一個石塘洗澡,因為那個石頭坑原來起石頭后,是一池子雨水,他第一個一頭扎猛子下去了,結(jié)果一塊的幾個伙伴就老半天不見他上來,后來喊大人來了救命,好幾個人下去找,因為他一頭扎下去被兩塊石頭夾住了,給嗆死了。拉上來也沒有救過來。但家長根本就沒怨過任何人,我們村子這是唯一淹死的一個。大部分小孩都被嗆過水,但也正是這樣,小孩子們都會游泳,最不濟也會狗刨式游泳,所以,只有讓小孩在大自然中鍛煉,身體才好,生存能力才強大。
我上小學(xué)的時候,家就在河邊。一到了夏季,游泳就是我們最快樂的事情。那個時候每天大家都會去河里游泳,有時候中午放學(xué)期間也會到河里游上半小時,然后會穿著濕噠噠的褲子去上學(xué)?,F(xiàn)在想想,要是現(xiàn)在的這個環(huán)境,估計老師每天都能嚇得半死,時刻都得擔心有沒有學(xué)生私自下河游泳。
那個時候,下午放學(xué)后,村里幾乎所有的男孩子都會去河里游泳。要是哪個家長不允許自己的孩子去游泳,孩子肯定會覺得特別委屈。
記得那時候游泳很少出事,在我的印象中我們村從來沒有出現(xiàn)過孩子溺水的問題。
倒是在鎮(zhèn)上,有一個孩子溺水身亡了。當時一個開渡船的,因為沒有及時去救這個孩子,被大家譴責了很長一段時間。但是沒有人會認為學(xué)校應(yīng)該負責任。因為在大家的觀念里面,孩子放學(xué)后回到家,學(xué)校已經(jīng)不需要對孩子的安全負責了。
放假了,如果學(xué)生發(fā)生溺水事故,這跟學(xué)校老師是沒有任何關(guān)系的。孩子發(fā)生溺水是一件讓人痛心的事情,這需要大人對孩子多加教育和保護。學(xué)校一般每年夏季都會給學(xué)生和家長一份防溺水通知書,其實就是提醒家長要注意孩子的安全。
放假之后,老師對學(xué)生的行為不應(yīng)該再承擔責任了,因為也管不了啊。放假期間,孩子的監(jiān)管責任在家長,和老師是沒有關(guān)系的。這一點家長應(yīng)該明白,孩子的放假期間的安全問題,應(yīng)該是家長的責任。
學(xué)校的責任不應(yīng)該被無限放大,否則教育就完全變味了。如果事情發(fā)生在校內(nèi),或者是學(xué)校組織的校外活動,那么學(xué)校應(yīng)該承擔責任。但是放假之后的事情,就不要再給老師添亂了吧。
我只能說現(xiàn)在的家長都掉到錢眼里去了,孩子都沒了還只想著錢,簡直就是把孩子的生命當成了搖錢樹。孩子出事了從來不會覺得是自己沒有照顧好,只會想著法的去榨取孩子最后的價值。
前年我們這有一家人的孩子放假在家,家長整天沒事就打麻將,孩子爸爸打完麻將就出去喝酒,喝完酒回來繼續(xù)打,也不工作就整天啃老。
那天天氣特別熱,夫妻倆又出去打麻將,棋牌室里有空調(diào)他們玩的倒是挺開心,把自己的孩子放在棋牌室就不管了。正好棋牌室里有其他大人的孩子,幾個孩子就一起玩,過了不大一會就有小孩在外面大哭大叫,這一桌大人誰也沒有出去看看,還大聲訓(xùn)斥讓孩子們小點聲。過了一會沒聲音了幾個人又開始打起來。
到了下午該做飯的時間才散場,一出門看到自己的孩子倒在地上已經(jīng)沒氣了,這才知道剛才幾個孩子喊是因為自己孩子中暑暈倒了,然后孩子們聽到大人訓(xùn)斥害怕大人怪罪自己就都跑回家了??蓱z這個孩子就這么活活被曬死。
后面的事就更加奇葩,家長帶著孩子的尸體去學(xué)校要求學(xué)校賠償,說什么學(xué)校沒有做好孩子的暑期安全工作,最后學(xué)校也為了息事寧人賠了一些錢。這還不是最可惡的,這家人還帶著孩子到那天一起打麻將的人家里要求賠償,大家一來看他可憐,二來也經(jīng)受不住他這么鬧,就都給了一些錢。之后那家人拿著這筆錢更加好吃懶做。但是村里也沒人和他家來往了。
這種情況在現(xiàn)在這個 社會 太多了,我們無法評說什么,這種人你去評價他都拉低你的水平。
我小時候經(jīng)常下河,摸魚,捉螃蟹。我記得讀小學(xué)的時候,我每天中午都會到河邊去釣魚,釣10多條鯽魚放回家,然后再去上學(xué),每天都這樣。要是現(xiàn)在小孩這樣的話,家長和老師可能嚇得半死。
那個時候我們也很少家長接送,就算漲洪水下暴雨也是我們自己屁顛屁顛幾個小朋友上學(xué)去了,也沒覺得會發(fā)生什么安全事故。
如果家長非要讓學(xué)校負責的話,或者老師負責的話,我不知道他以什么理由來要求的。
每一年的假期,學(xué)校都會發(fā)有關(guān)假期安全通知書,特別是防溺水,這方面是做了詳細要求的,要求學(xué)生上交回執(zhí)單。至少從學(xué)校和老師這個角度來說,我們已經(jīng)進行了告知義務(wù)。孩子的監(jiān)護權(quán)在家長手里,何況是假期家長有義務(wù)和責任去管理孩子的安全,對孩子安全負全責。
雖然每年都有可能孩子溺水身亡的事件發(fā)生,但是目前為止我還沒發(fā)現(xiàn)有個別家長找學(xué)校和老師負責的麻煩。這些家庭一方面是家長疏于防范,疏于管理或者工作忙,家里沒人照看孩子,所以除了學(xué)校平時強調(diào)安全而外家長要隨時注意對孩子進行安全教育,同時要做到監(jiān)管,這個很重要。有時對孩子說他不一定記得住,不能理解。一到玩的的時候就忘乎所以,私自下河洗澡,根本沒有把安全記在心頭。
對老師而言,如果出現(xiàn)這些事件,從我們老師的老師內(nèi)心來說還是比較心痛的,惋惜的。具體說到責任的話,我覺得完全與老師扯不上關(guān)系!
怎么沒有責任?責任大了!現(xiàn)在流行終身責任制,就算學(xué)生活到100歲死,學(xué)校也有責任,因為老師沒有把他們教育好。如果教育好了,學(xué)生至少可以活到1000歲。你看皇帝的老師,就把皇帝教育得好,所以皇帝都是萬歲。就連烏龜?shù)睦蠋?,都能把烏龜教育得可以活?000歲呢!反正孩子死了,只要能沾邊的人,都脫不了干系,全部都起訴。能訛詐就訛詐,不訛詐就是浪費資源!訛詐不成,也沒有什么損失,不會負任何責任,零成本,高回報的生意,傻子才不干!
學(xué)生出現(xiàn)溺水事故,不管怎樣,是一件讓人痛心的事。溺水事故發(fā)生在放假時間,我認為學(xué)校老師沒有責任。
按照題主所描述的,學(xué)生溺水事故發(fā)生的時間是放假期間,發(fā)生的地點是在校外。學(xué)生的第一監(jiān)護人應(yīng)該是家長,有責任的是家長。
只要學(xué)校方面,班主任老師在學(xué)生在校期間做好了安全知識的宣傳,開展了安全教育活動,而且有相關(guān)的材料佐證,是沒有責任的。但作為溺水學(xué)生的老師,心里肯定是非常難過的。
作為家長———孩子的第一監(jiān)護人,孩子放假在家,家長就應(yīng)該對孩子做好監(jiān)護。要時常告訴孩子周邊環(huán)境哪里有安全隱患,哪些行為是不安全的,盡量防患于未然,將安全事故拒之門外。
二、學(xué)生安全重于泰山,學(xué)校時刻警鐘長鳴
安全工作從上到下極為重視,每學(xué)期,收到上級發(fā)放文件最多的就是安全方面的。人命關(guān)天,各學(xué)校也是把安全工作放在首位,開展了形式多樣的安全教育工作。
學(xué)校安全工作要做到:安全組織健全;安全制度落實;安全教育活動有實效;學(xué)校安全教育還要注意做好家校合作,要求家長在家里加強對孩子的安全教育。
學(xué)校務(wù)必要簽訂安全責任書,學(xué)校與班主任簽訂,班主任與家長簽訂,將安全工作層層落實到位。
學(xué)校一定要開展豐富多彩的宣傳教育活動,增強安全意識,比如:紅領(lǐng)巾廣播站,國旗下的講話,安全知識宣傳欄,專題講座等等,學(xué)校還可以邀請片區(qū)的民警到學(xué)校進行安全教育活動。
作為班主任和科任教師在班會上,隊會上,以及平時的教學(xué)時間都有必要三令五申、不厭其煩對學(xué)生進行安全教育。
但是,不管老師和家長安全教育做得多細致,生活中總會發(fā)生一些突如其來的意外,家長和老師只能盡可能去避免意外的發(fā)生,卻不能完全規(guī)避,這是一種無奈。
學(xué)校只要把安全工作做細、做實,沒有出現(xiàn)安全教育的缺失,學(xué)生在放假時間發(fā)生溺水事故,老師是沒有責任的。
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暑假期間學(xué)生溺水班主任有責任嗎?法律分析:暑假期間學(xué)生在家溺水身亡假期學(xué)生溺水學(xué)校有責任嗎 ,在小匠老師看來假期學(xué)生溺水學(xué)校有責任嗎 ,學(xué)校和老師都應(yīng)該承擔一定的責任假期學(xué)生溺水學(xué)校有責任嗎 ,而不僅僅只是一方的責任,對于這個問題,假期學(xué)生溺水學(xué)校有責任嗎 我們必須客觀的學(xué)會分析,學(xué)生暑假期間在家溺水死亡,主要是因為家長和學(xué)校老師沒有對學(xué)生強化安全教育,針對這個問題,小匠老師下面來分享幾點個人的看法。第一、暑假期間學(xué)生在家里溺水身亡,學(xué)校和老師有不可推卸的責任
近些年來學(xué)生溺水身亡的事件頻頻有發(fā)生,而對于這樣的悲劇,假期學(xué)生溺水學(xué)校有責任嗎 我們是可以避免發(fā)生的,學(xué)校和老師在教育學(xué)生的過程當中,不僅僅是應(yīng)該教會學(xué)生書本上的知識,幫學(xué)生們考試取得高分,考上好的學(xué)校,而且也應(yīng)該重視對于學(xué)生的安全教育,普及相關(guān)的安全知識,讓學(xué)生們遠離危險的地方,以及去做一些危險的事情。
法律依據(jù):《中華人民共和國未成年人保護法》 第三條 未成年人享有生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、受保護權(quán)、參與權(quán)等權(quán)利,國家根據(jù)未成年人身心發(fā)展特點給予特殊、優(yōu)先保護,保障未成年人的合法權(quán)益不受侵犯。 未成年人享有受教育權(quán),國家、社會、學(xué)校和家庭尊重和保障未成年人的受教育權(quán)。 未成年人不分性別、民族、種族、家庭財產(chǎn)狀況、宗教信仰等,依法平等地享有權(quán)利