【法律分析】

孩子在教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)生人身傷害教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是有相應(yīng)孩子在補(bǔ)課機(jī)構(gòu)受傷誰的責(zé)任 的教育、管理職責(zé)的。這種教育、管理職責(zé)是全面性的孩子在補(bǔ)課機(jī)構(gòu)受傷誰的責(zé)任 ，不僅僅是在發(fā)生傷害事故之前要注意，在發(fā)生傷害事故之后，教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也應(yīng)盡到積極救助義務(wù)，比如及時撥打急救電話、采取合理救助措施、及時通知家屬等等。

【法律依據(jù)】

《中華人民共和國民法典》 第一千一百九十九條 無民事行為能力人在幼兒園、學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身損害的，幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任；但是，能夠證明盡到教育、管理職責(zé)的，不承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。

根據(jù)孩子孩子在補(bǔ)課機(jī)構(gòu)受傷誰的責(zé)任 的年齡孩子在補(bǔ)課機(jī)構(gòu)受傷誰的責(zé)任 ，你要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

侵權(quán)責(zé)任法第三十八條　無民事行為能力人在幼兒園、學(xué)?；蛘咂浜⒆釉谘a(bǔ)課機(jī)構(gòu)受傷誰的責(zé)任 他教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身損害的，幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任，但能夠證明盡到教育、管理職責(zé)的，不承擔(dān)責(zé)任。

第三十九條　限制民事行為能力人在學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身損害，學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)未盡到教育、管理職責(zé)的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任。

根據(jù)你說的情況來判斷，小東的父母應(yīng)該對你承擔(dān)賠償責(zé)任。《最高人民法院關(guān)于審理人身損害賠償案件適用法律若干問題的解釋》第七條的規(guī)定孩子在補(bǔ)課機(jī)構(gòu)受傷誰的責(zé)任 ：對未成年人依法負(fù)有教育、管理、保護(hù)義務(wù)的學(xué)校、幼兒園或者其他教育機(jī)構(gòu)，未盡職責(zé)范圍內(nèi)的相關(guān)義務(wù)致使未成年人遭受人身損害，或者未成年人致他人人身損害的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)與其過錯相應(yīng)的賠償責(zé)任。第三人侵權(quán)致未成年人遭受人身損害的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任。學(xué)校、幼兒園等教育機(jī)構(gòu)有過錯的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的補(bǔ)充賠償責(zé)任。

根據(jù)上述規(guī)定，小東故意推倒你的女兒，造成你女兒受傷，作為未成年人小東法定監(jiān)護(hù)人的小東父母應(yīng)該承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

另外，這一事件是小孩子們課間玩耍時發(fā)生的，不能說明學(xué)校存在未盡相應(yīng)義務(wù)，學(xué)校不應(yīng)承擔(dān)責(zé)任。

責(zé)任承擔(dān)補(bǔ)習(xí)班最少要一半，具體賠償要看花費和傷害情況。雇傭關(guān)系的人身損害賠償責(zé)任劃分： (1)雇員在從事雇傭活動中致人損害的，雇主應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任：雇員因故意或重大過失致人損害的，應(yīng)當(dāng)與雇主承擔(dān)連帶賠償責(zé)任。雇主承擔(dān)連帶賠償責(zé)任的，可以向雇員追償。 (2)雇員在從事雇傭活動中遭受人身損害，雇主應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任。 (3)雇傭關(guān)系以外的第三人造成雇員人身損害的，賠償權(quán)利人可以請求第三人承擔(dān)賠償責(zé)任，也可以請求雇主承擔(dān)賠償責(zé)任。雇主承擔(dān)賠償責(zé)任后，可以向第三人追償。 (4)雇員在從事雇傭活動中因安全生產(chǎn)事故遭受人身損害，發(fā)包人、分包人知道或者應(yīng)當(dāng)知道接受發(fā)包或者分包業(yè)務(wù)的雇主沒有相應(yīng)資質(zhì)或者安全生產(chǎn)條件的，應(yīng)當(dāng)與雇主承擔(dān)連帶賠償責(zé)任。

根據(jù)相關(guān)法律的規(guī)定孩子在補(bǔ)課機(jī)構(gòu)受傷誰的責(zé)任 ，負(fù)責(zé)孩子的教育機(jī)構(gòu)應(yīng)該承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任孩子在補(bǔ)課機(jī)構(gòu)受傷誰的責(zé)任 ，但能夠證明盡到教育、管理職責(zé)的，不承擔(dān)責(zé)任。

法律分析

根據(jù)相關(guān)法律是對校園傷害事故中第三人責(zé)任的規(guī)定。無民事行為能力或者限制民事行為能力的學(xué)生在校園受到第三人實施的侵權(quán)行為侵害，造成人身損害后果，也屬于第三人原因造成損害，卻不適用關(guān)于損害是因第三人造成的，第三人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任的規(guī)定，而是適用本條規(guī)定的規(guī)則。相關(guān)法律規(guī)定的責(zé)任規(guī)則是，第三人在校園實施的侵權(quán)行為，給校園內(nèi)無民事行為能力或者限制民事行為能力的學(xué)生造成了人身損害的，第三人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任，賠償受害人的損害;如果校方存在未盡到管理職責(zé)的過失的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的補(bǔ)充責(zé)任，即在自己過失所致?lián)p失的范圍內(nèi)，就第三人不能承擔(dān)的賠償責(zé)任承擔(dān)補(bǔ)充性的賠償損失責(zé)任。校方承擔(dān)了相應(yīng)的補(bǔ)充責(zé)任之后，還可以就其損失向第三人請求追償，其原因，也在于第三人才是真正的侵權(quán)人，對于損害的發(fā)生具有全部原因力，校方只是存在不作為的間接原因。

法律依據(jù)

《中華人民共和國民法典》 第一千二百零一條 無民事行為能力人或者限制民事行為能力人在幼兒園、學(xué)校或者其孩子在補(bǔ)課機(jī)構(gòu)受傷誰的責(zé)任 他教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間，受到幼兒園、學(xué)?；蛘咂浜⒆釉谘a(bǔ)課機(jī)構(gòu)受傷誰的責(zé)任 他教育機(jī)構(gòu)以外的第三人人身損害的，由第三人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任孩子在補(bǔ)課機(jī)構(gòu)受傷誰的責(zé)任 ；幼兒園、學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)未盡到管理職責(zé)的，承擔(dān)相應(yīng)的補(bǔ)充責(zé)任。幼兒園、學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)承擔(dān)補(bǔ)充責(zé)任后，可以向第三人追償。

《中華人民共和國民法典》 第一千二百條 限制民事行為能力人在學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身損害，學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)未盡到教育、管理職責(zé)的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任

孩子在教育機(jī)構(gòu)受傷孩子在補(bǔ)課機(jī)構(gòu)受傷誰的責(zé)任 ，先要搞清楚是怎么受傷的，什么原因受傷的。

搞清楚受傷原因后，去教育機(jī)構(gòu)找負(fù)責(zé)人協(xié)商。

如果協(xié)商不成，可以向法院提起訴訟。

起訴時，可以將加害人和教育機(jī)構(gòu)作為共同被告一同起訴。

《民法典》孩子在補(bǔ)課機(jī)構(gòu)受傷誰的責(zé)任 ：

第一千一百九十九條　無民事行為能力人在幼兒園、學(xué)校或者其孩子在補(bǔ)課機(jī)構(gòu)受傷誰的責(zé)任 他教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身損害的，幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任；但是，能夠證明盡到教育、管理職責(zé)的，不承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。

第一千二百條　限制民事行為能力人在學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身損害，學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)未盡到教育、管理職責(zé)的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。